Deshalb müssten sowohl Schulen als auch Hochschulen jeden Tag die Medienkompetenz stärken. So könnten Schüler zum Beispiel in Projektwochen lernen, wie man E-Mails verschlüsselt, oder in ethisch-philosophischen Fächern über die gesellschaftlichen Folgen des Internets diskutieren.
Die Menschen gingen insgesamt viel zu unbedarft mit ihren Daten und dem Internet um - die Ansicht „Ich habe nichts zu verbergen" sei ein Irrglaube, so der Chaos Computer Club. Und Gefahren drohten nicht nur durch den PC, sondern auch über Smartphones, Spielkonsolen oder intelligente Fernseher.
fx
